交互设计国外有哪些好学校？【日本篇】

近年来，越来越多计划赴日留学的同学，不再只关注传统的平面设计或纯艺专业，而是开始将目光投向一个兼具设计力、技术感与实际应用的方向——交互设计。

在日本美大中，常常分布在以下这些专业名称中：メディアデザイン（媒体设计）情報デザイン（信息设计）先端芸術表現（先端艺术表现） 等。本篇文章就和同学们一起看看交互设计方向推荐的日本美大有哪些。

東京藝術大学

先端芸術表現科

先端芸術表現専攻

东京艺术大学的「先端芸術表現科」成立于1999年，是一门跨媒体・跨领域的艺术专业，不同于传统专注绘画、雕塑等媒介的美术学科。它的诞生背景，是对信息社会与环境变化中的艺术表达可能性的积极探索。

教学特色

课程介绍

1年次

1年次课程由各领域专家指导的工作室演习课，横跨多个媒体领域学习：绘画（ドローイング）、概念艺术（コンセプチュアル・アート）、写真、设计、手工制作与立体造型、身体表现、音乐、影像等。

2年次

2年次课程上半年通过“スタジオ選択カリキュラム”应用1年级所学，选择并综合运用多样媒体，探索个人独特的表达方式。下半年“フィールドワーク”以小组合作为基础，开展校外特定区域调研，基于调研获得的信息进行作品制作。

3年次

3年次学生加入各教授的“研究室”，接受专业指导，围绕1、2年级的学习基础，开展自我专业领域的创作研究。2～3年级可选修“IMA演習”，这是邀请多位外部艺术家和讲师的跨年级短期集中课程，拓宽表达视野。

4年次

以毕业制作为中心，总结前三年创作与研究成果。学生在所属研究室指导下，强化跨领域理论与实践。上半年举办“WIP（Work In Progress）展”，下半年进行“最终审查会”，逐步推进。毕业作品展策划及运营由学生自主负责，全面锻炼策展与组织能力。

入试方式【铅笔写生（石膏像·构成素描）+设计（色彩·形体）】

武蔵美術大学

造形学部

デザイン情報学科

本专业以“Creative＝打破优雅的规则”为核心理念，培养能够发现问题、提出创新视角并优雅解决问题的综合型设计人才。虽然未直接命名为“交互设计”，但课程涵盖信息设计、UI/UX、视觉传达、媒体设计等多个相关领域。

教学特色强调设计作为协作的本质，训练多方协作中的问题识别与解决能力教育流程注重“制作 → 展示 → 觉察 → 反思”的循环通过平面、动态图像、Web及数字交互等多媒介探索，培养洞察力和表达力鼓励发展综合观察、思考与说服能力，将创意转化为打动人心的解决方案

课程介绍

1年次

前期实行集中制演习，主要安排在上午。需学习“絵画Ⅰ”“彫刻Ⅰ”等必修课程，后期则可以从指定的选修科目中选择自己感兴趣的课程，与其他学科学生共同学习。

2年次

从2年级起，课程分前后期开设。专业必修科目包括：前期“デザイン情報学演習Ⅰ”后期“デザイン情報学演習Ⅱ”后期则开设的“デザイン情報学特別演習Ⅰ”为选修必修科目。

3年次

没有专门的课程分支，学生根据自身未来志向设计个性化履修计划。必修课程有：“情報処理Ⅲ”“デザイン情報学演習Ⅲ”理论科目“デザイン情報学各論Ⅱ”后期课程包括：“デザイン情報学特別演習Ⅱ”“デザイン情報学総合研究Ⅰ”（以ゼミ形式，实验性整合个人专业领域）理论科目“デザイン情報学各論Ⅰ”

4年次

以毕业研究和毕业制作为核心。围绕未来职业方向和专业性进行研究与创作，后期集中进行毕业研究和毕业制作。

入试方式外国人留学生特别选拔【情报表现测试+面试】

多摩美術大学

情報デザイン学科

情報デザインコース

课程涵盖AI、大数据驱动的服务研究、UI/UX设计、编程及信息科学知识，强调理论与实践结合。近年来与领先媒体企业合作，培养市场急需人才。

教学特色

艺术与设计融合的课程体系，重视动手创作深化思考入学分为媒体艺术与信息设计两大课程，二三年生可自由选修丰富专业课程平衡小班团队合作与个人项目辅导，兼顾专业能力与协作能力培养内容围绕体验设计、社会设计、媒体设计三大领域，提升人与信息及社会的良性互动能力。

课程介绍

1年次

学习信息设计的基础知识和技能，理解作为所有基础的交互概念。

2年次

根据自身兴趣和未来方向选择适合的课程。四门演习课程可根据个人兴趣和志向自由选择，进行针对性学习。

3年次

选择专业领域，掌握更高级的知识和技术。每个专业领域根据自身特点设定独特的课程内容。另外，2、3年生还可以选修与媒体艺术课程共同开设的专业讲义科目，拓宽知识面。

4年次

在指导教师的个别指导和对话中，进行毕业研究与创作。前期完成作品，后期通过展览和公开评审会，学习作品向社会化发展的全过程。

入试方式外国人留学生选拔【小论文+铅笔素描+面试（需携带作品集）】

女子美術大学

アート・デザイン表現学科

メディア表現領域

通过数字技术与创意思维，培养能够打动人心的创作者。学生将学习动画、角色设计、游戏、机器人、VR、网页、广告设计及影像制作等多种媒体表达方式，拓展想象力和创新表现力。

教学特色

强调多元文化与价值观的融合鼓励跨领域合作，锻炼沟通能力。通过与企业和研究机构合作的实际项目，学生不仅理解社会对创造力的需求，还注重发想与理论的结合，提升个人表达与专业技能。

课程介绍

1年次

通过平面设计、影像制作、声音设计、网页设计与应用等屏幕基础设计，虚拟空间与现实空间的设计，3D CG以及互动作品制作，学习媒体表现的基础表现手法及创意构思方法。

2年次

学习将素材与手法结合的动画、多样的角色设计、机器人设计、网页与广告设计、VR/AR等互动表现。深入学习这些基础表现与手法，同时接触最新案例。后半学期开始，选择适合自己的表现方向，提升专业性。

3年次

在媒体设计、媒体艺术、娱乐领域间自由切换，深入追求自身专业性和想要表达的内容。通过项目活动提升沟通能力和演讲能力等协作技能。

4年次

基于前三年掌握的多样表现手法，第四年进一步追求个人表现风格。毕业制作中，每人设定主题，重视创意，打造原创表现。作为媒体创作者，将创新表达面向社会发布。

入试方式特别选拔（外国人留学生）【铅笔素描+面试（需携带作品集）】

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